无声花雨               爱在播撒，心在呼唤。                  轻声击打，书写青春痕迹，唱响无悔人生。

我的日历 公告 分类日志 最新更新 友情链接 最新评论 留言 Blog信息   日志列表首页 未分类 zi　孙华萍1 2008-9-9 12:17:41 教案　黄晓梅 2006-1-5 10:23:20 《北京》（第一课时）说课稿　马秀娴之 2006-1-5 9:49:16 《葡萄沟》第二课时说课稿　马秀娴之 2006-1-5 9:48:28 《小虾》第二课时教学设计　马秀娴之 2006-1-5 9:44:26 《小虾》第二课时教学设计　马秀娴之 2006-1-5 9:43:03 教学随感 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学反思　孙华萍1 2011-6-24 10:54:47 <<田忌赛马>>第二课时教学反思　孙华萍1 2011-6-24 10:53:37 《富饶的西沙群岛》教学反思　孙华萍1 2011-6-24 10:51:12 低年级学生倾听能力的分析和教学策略　孙华萍1 2011-6-23 8:53:50 平凡人生，伟大灵魂　孙华萍1 2011-2-23 13:17:30 教师的语言   孩子的阳光　孙华萍1 2011-1-17 10:10:54 人文吴中，四好少年　孙华萍1 2010-12-22 14:37:34 你的学生心动了吗？　孙华萍1 2010-11-21 20:56:49 参加“省特殊教育学校骨干教师培训”有感　孙华萍1 2010-9-14 12:41:41 小事故大问题　孙华萍1 2010-6-19 13:59:00 《太阳》教学随感　孙华萍1 2010-6-19 13:57:07 《草船借箭》教学随感　孙华萍1 2010-6-19 13:56:05 浅谈培智语文课堂的多媒体运用　孙华萍1 2010-6-18 11:18:49 浏览昆山爱心学校网站有感　孙华萍1 2010-1-6 20:31:54 《只有一个地球》教学随感　孙华萍1 2009-12-25 10:19:13 后进生教育一例　孙华萍1 2009-11-28 9:21:45 水到才能渠成　孙华萍1 2009-11-25 10:29:23 参加“特殊儿童科学教育资源建设国际研讨会”有感　孙华萍1 2009-11-18 20:53:28 特别的爱给特殊的你　孙华萍1 2009-10-29 12:17:12 尊重孩子的独立意识　孙华萍1 2009-6-20 13:12:51 读书笔记方法略谈　孙华萍1 2009-6-17 15:01:53 生活是想象作文的基础　孙华萍1 2009-6-17 14:59:20 一堂普小语文课的启示　孙华萍1 2009-6-17 14:56:18 听课有感　孙华萍1 2009-6-17 14:55:36 在想象中入境  在朗读中悟情　孙华萍1 2009-1-6 19:36:25 聋生生字教学的现状分析和教学对策　孙华萍1 2009-1-6 19:34:56 浅谈如何提高聋生的书面表达能力　孙华萍1 2009-1-6 19:33:58 开启聋生心灵之门　孙华萍1 2009-1-6 19:30:15 听《爷爷的芦笛》有感　孙华萍1 2006-12-11 9:31:57 赴吴江特殊教育学校听课感　孙华萍1 2006-6-6 15:05:01 《槐乡五月》听课感　孙华萍1 2006-5-8 9:28:33 赴长桥中心听课感　孙华萍1 2006-4-11 8:47:45 让聋校古诗教学“有滋有味”　孙华萍1 2006-3-3 14:51:39 解读他们的心声　孙华萍1 2006-1-5 9:26:26 开启聋生心灵之门　孙华萍1 2006-1-5 9:24:26 班主任小结　孙华萍1 2006-1-5 9:18:26 阅读记载 个性体验和批文感悟需整合（转载）　孙华萍1 2011-6-24 10:50:19 培智学校生活适应课初探（转载）　孙华萍1 2011-6-24 10:41:50 培智学校低段语文生字书写教学案例（转载）　孙华萍1 2011-6-24 10:39:27 培智学校语文教师教学如何创设和谐课堂（转载）　孙华萍1 2011-6-24 10:37:44 浅谈提高培智学校语文课堂教学的有效性（转载）　孙华萍1 2011-6-24 10:35:02 智障学生需要生活化的语文教学（转载）　孙华萍1 2011-6-24 10:31:57 浅谈培智学校语文教学生活化的优势（转载）　孙华萍1 2011-6-24 10:29:23 对语文课程的认识（一）（转载）　孙华萍1 2011-6-23 9:18:48 激趣 导悟 迁移（转载）　孙华萍1 2011-6-23 9:08:24 小学语文教学改革的“四要”（转载）　孙华萍1 2011-6-23 9:05:25 质疑------掀起你的盖头来（转载）　孙华萍1 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