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教学随感
聋校生活化作文教学初探
赵红英
2011-5-20 8:58:52
聋生课外阅读有效性的探索
赵红英
2011-4-10 8:55:59
特教学校语文有效教学探讨
赵红英
2011-3-28 8:54:17
保证教学交往的有效性
赵红英
2010-6-17 15:28:34
教师情绪在聋儿教学活动中的影响
赵红英
2010-6-17 15:28:04
如何让孩子能有效的学习
赵红英
2010-6-17 15:27:31
熏陶感染艺术
赵红英
2010-6-17 15:26:49
浅谈游戏在培智数学教学中的作用
赵红英
2010-1-14 12:23:59
浏览昆山爱心学校网站有感
赵红英
2010-1-12 15:59:25
后进生教育一例
赵红英
2009-11-30 9:12:23
精诚所至，金石为开
赵红英
2009-10-31 12:08:08
策略教学的几个注意“点”——以“替换”的策略教学为例
赵红英
2009-6-15 14:24:57
从知识形态和载体的角度谈解决问题和应用题
赵红英
2009-6-15 14:24:23
低年段解决问题策略的教学渗透
赵红英
2009-6-15 14:23:58
在聋校数学中开展研究性学习的思考
赵红英
2009-6-6 13:59:05
在聋校数学教学中渗透心理健康教育
赵红英
2009-6-6 13:58:30
探究性学习方式在聋校课堂教学中的应用
赵红英
2009-6-6 13:57:40
谈一道习题的教学
赵红英
2008-12-27 14:28:03
不要轻易打断学生的发言
赵红英
2008-12-27 14:26:20
用活教材主题图，让思考力生长
赵红英
2008-12-27 14:25:50
深入的思考，源于有价值的问题
赵红英
2008-12-27 14:25:11
例谈提问的有效性（转载）
赵红英
2008-12-27 14:24:41
帮助，从“心”开始（转载）
赵红英
2008-12-27 14:24:00
小问题”背后的“大学问”——小议函数思想的渗透（转载）
赵红英
2008-12-27 14:23:20
让学生深刻领悟“有序思维”（转载）
赵红英
2008-12-27 14:22:26
关于口算与笔算的辩证思考（转载）
赵红英
2008-12-27 14:21:31
《在同伴学习中培养弱智学生人际交往能力的探讨》（转载）
赵红英
2008-12-26 13:47:41
课堂探究应注意什么
赵红英
2000-1-4 15:26:27
对小学数学课堂练习设计的几点思考
赵红英
2000-1-4 15:25:29
注重培养学生良好的计算习惯
赵红英
2000-1-4 15:24:52
对中年级计算教学的几点思考
赵红英
2000-1-4 15:23:34
