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| 《利用电教媒体探索小学美术教学新路》（摘录） [ 2011-6-23 10:22:56 ] [ 作者：清风明月 ]
唐梅 利用电教媒体探索小学美术教学新路 巴彦淖尔市第二实验小学 小学美术新大纲（义教人教版）指出，教学中应注意的问题：“要关心教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教 …… |
| 《素描教学训练中培养整体意识培养》 [ 2011-6-23 10:21:00 ] [ 作者：清风明月 ]
素描教学训练中培养整体意识培养 在现代美术教学中，素描作为造型艺术的基础，越来越受到人们的重视。要让学生在短时间内学好素描，必须在教学、辅导、训练中加强学生对物象的整体、特征、整体效果、整体美、整体气质、趣味、意境、气韵等的认知训练。 …… |
| 书法与美育——书法美的教化功能 [ 2011-6-23 8:59:36 ] [ 作者：清风明月 ]
书 法 与 美 育 …… |
| 《浅谈幼儿绘画兴趣的培养》（摘录） [ 2011-6-14 10:24:42 ] [ 作者：清风明月 ]
安爱珍 浅谈幼儿绘画兴趣的培养 |
| 《浅谈儿童画教学的误区》（摘录） [ 2011-6-7 10:18:26 ] [ 作者：清风明月 ]
陈新民 浅谈儿童画教学的误区 人类最宝贵的时代是童年时代，童心无暇，童真可爱。他们作画随心所欲，不造作，不雕琢，落笔纵横挥扫，吞吐自由，表现了儿童特有的质朴、纯真、自然、幼稚的美。儿童美术教育有其自身的特点和发展规律，不同年龄的儿童有不同的心态、不同的思维方式及不同的绘画方法。所以，在教学方法和内容中必然有着内在的对应性。 …… |
| 如何让孩子找回自信（摘录） [ 2011-6-2 10:16:53 ] [ 作者：清风明月 ]
自然情况： …… |
| 《让手和脑一起动起来》 [ 2011-5-29 9:42:37 ] [ 作者：清风明月 ]
在日常生活中，人们习惯把绘画单纯看做是一种技能，而忽视了它开启幼儿逻辑思维和形象思维的作用。其实，练习绘画对于培养人的思维意识是非常有利的。3——6岁幼儿的思维方式以形象思维为主。在这个阶段，通过绘画训练可以开发幼儿右脑功能及创造性思维能力，使他们能够把立体的东西抽象成一个平面，再利用平面展现出立体来。这种能力的训练对于健全幼儿思维、提高幼儿综合素质具有十分积极的意义。 …… |
| 探讨我国书法教学现状与改革方向（摘录） [ 2011-5-23 9:35:59 ] [ 作者：清风明月 ]
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| 少儿书法教学中存在的若干问题及对策（摘录）2 [ 2011-5-11 9:38:44 ] [ 作者：清风明月 ]
三、明确学习目的，避免功利与浮躁。我们学习书法,在于学习过程的快乐,感受祖国传统艺术的博大精深,并将其继承和发扬光大。另一方面，通过书法学习，可以培养学生的艺术素养，陶冶高尚的情操，还可以让学生逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯，同时有益于意志的锻炼，这对于他们做其他事情也是有很大益处的。学习书法绝不是只为比赛拿奖。太过功利的教学与学习常常"欲速则不达",且不利于学生身心的健康成长。无论老师,还是学生、学生家长,都应该避免陷入追求功利这个误区。 以上几点是我在少儿书法教学实践中的一些思考。 …… |
| 少儿书法教学中存在的若干问题及对策（摘录） [ 2011-5-11 9:30:34 ] [ 作者：清风明月 ]
论文摘要：当前学校和校外培训机构针对少年儿童进行的书法教育和培训开展得如火如荼。但这当中存在如下一些问题: 一、学生不能坚持学习。 二、学生不习帖，临帖不忠于原帖。三、学习目的太过功利。笔者通过实践探索，认为可从如下几个方面入手：一、学贵有恒 ,学习书法更是如此。二、临帖是书法学习的主要途径。三、明确学习目的，避免功利与浮躁。 …… |
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