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2012年度学校教育技术工作总结
发布作者:陶建华发布时间:2013-01-23浏览次数:631

苏州市吴中区特殊教育学校

2012度学校教育技术工作总结

 

本年度,学校教育技术室依据区教育技术中心的工作指示和我校现代教育信息化建设的规划,认真贯彻落实2012年学校教育技术工作各项目标和措施,继续强化装备建设,优化信息资源,拓展培训渠道,深化课程整合,细化教技常规,以教育信息化引领教育现代化,促使我校教育技术工作全面发展、协调发展,并向纵深推进。现将工作总结如下:

一、推进教技装备建设。

E卡通工程是苏州市教育局推出的惠民实事工程,在2010年所有工程线路安装到位的基础上,本年度,学校教技室配合教育E卡通工程的建设工作,到十二月份,所有校内机具安装到位,并经测试,功能基本正常。9月份又增补了新生和插班生的E卡通,目前,我校已经完成全校所有师生的E卡通信息注册工作,学生也已全部使用上了E卡通。平时能做好补卡和增效等常态化工作。

为更好地加强师生上网行为的管理,本年度,学校根据区教育局的统一布置,将原来的MA上网行为管理器更换成了深信服,学校用于师生上网的链路统一由AC管理,对学校上网设备的IP进行了重新分配,并和MAC进行绑定。在此基础上,严格设置策略,对与教育、教学工作无关的金融类、游戏类、影视类和P2P行为进行控制,以减少对学校正常网络应用的影响。从而更好地发挥了相关设备的作用,使网络资源更科学的服务于学校教育、教学工作。

本年度,学校还对照《苏州市教育现代化特殊教育学校评估标准(试行)》及《江苏省特殊教育合格学校建设基本标准(培智学校建设标准)》,抓住学校新综合大楼的建成使用的契机,装修建设了多功能活动室、蒙台梭利室、科学发现室、心理咨询室、康复训练室、感统训练室、个别训练室、音乐(治疗)教室、图书室等专用教室。在有限的资源下,用好每一个教学资源。

二、深入教技整合应用。

本年度,我校继续要求教师深入开展“信息技术与课程整合”工作,创新教育信息技术在学科教学中的模式和方法,有效推进新技术在课堂教学中的应用,做到积极应用、全员应用、全方位应用,注重教学研究,提高应用效益,更好地使信息技术运用于各学科的课堂教学中,促进教育质量的全面提高。青年教师的校内外公开课、教研课、课题观摩活动等都使用自制多媒体课件或网络进行教学,逐步使整合深入教师的日常教学。在 329日举行的吴中区特殊教育课堂教学观摩活动和1129日的吴中区第六次特殊教育随班就读研讨活动中,7位青年教师均使用多媒体开展教学,受到了听课老师的一致好评。

此外,学校还配合区教育技术中心,鼓励教师积极参加2012年吴中区多媒体教育软件比赛、吴中区2012年优秀现代教育技术应用与研究论文评比等竞赛活动,有效提高教师的教育技术应用水平。同时要求教师大练内功,强调自我学习,借助学校校园网和博客平台,挖掘自己的潜质,充分利用现代教育技术手段,展示自我,发展自己,继续在教育技术实践与探索、专业化发展等方面作出努力。组织教师参加苏州市特殊教育学校优秀课(录像)评比获一等奖1个,二等奖1个。在吴中区多媒体教育软件评比活动中,我校获2个一等奖、2个二等奖、6个三等奖;在苏州市多媒体教育软件比赛中,我校获1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖;在江苏省多媒体教育软件比赛中,我校获1个二等奖。在2012年苏州市学生电脑作品比赛中,我校获1个二等奖、2个三等奖。在2012年吴中区学生电脑作品比赛中,我校获2个一等奖、2个二等奖、2个三等奖。陶建华老师撰写的论文《略谈培智学校信息技术课的教学生活化》获区级评比一等奖、苏州市级评比二等奖,《基于生本教育理念的培智学校信息技术课堂教学实践》获区级评比二等奖。姚里英老师的一篇论文《发挥信息技术优势,提高课堂教学实效》发表于《现代特殊教育》2012年第5期上。获奖的档次、数量在区内名列前茅。

三、优化学校网站建设。

本年度,我校不断优化学校网站、博客系统、共享资源库建设等工作,对学校网站、网志管理重新明确了职责分工,进一步强调了管理要求,由专人负责维护学校网站,加强使用管理,并做到及时更新。同时对原有栏目进一步完善,增设了“行风评议”专栏,目前的校园网资源更为丰富、栏目更为务实,网站稳定性得到了进一步加强,使校园网更好地为学校整体工作服务,在宣传、办公、管理的基础上有了进一步的提升。平时注重优化师生上网行为管理规范和技术保障措施,努力提高校园网的使用效率,强化教师的网络道德意识,提高自律能力,鼓励教师通过个人网站、个人博客展示自我,让教师通过网络共享教学资源,开展网上教研活动。努力为师生构建互动、学习、交流平台,让网站展示教师群体和学生群体的风采。

四、加强教技能力培训。

本年度,我校派张瑞英老师参加了图书馆管理员培训,派姚佳怡老师参加了蒙台梭利教育培训,派张璐佳老师参加了上海泰亿格公司组织的音乐治疗等专业培训,教技室陶老师参加了吴中区第六期校园电视节目制作交流活动、吴中区第二期校园电视节目制作培训等。还鼓励教师积极参加各级各类的信息技术能力竞赛和论文比赛,鼓励广大教师在实际教学工作中学好、用好信息技术。同时发动教师积极参加春季、暑期、秋季三期苏州市网上在线课程培训,合格率100%,且全部取得结业证书。通过培训帮助教师全面提高信息素养,促进技术应用向更高的层次和更深的广度发展,实现教学方式和学习方式的变革。

五、抓实教技常规管理。

教育技术常规工作千头万绪,涉及学校的各个方面,是提升学校内涵、提高教师素质的综合性工作。网络管理、资源建设、装备维护、技术推广、活动开展、竞赛辅导、应用研究、专用教室、校园电视、信息中心等管理都需一一花精力、时间去研究、探索。本年度,我们克服人员少、技术力量薄弱的困难,依据已制定的管理条例,加大管理、检查力度,加强对各专用教室的管理,强化条线安全防范工作。加强班级电教设备使用和维护管理,确保教育技术装备设施安全运行,提高使用效率,保证学校教育技术整体工作的稳定、有序开展。

首次拍摄制作的校园电视专题片《有爱无碍》,在获得2012年苏州市中小学校园电视优秀节目金奖的基础上,又获第九届中国中小学校园影视校园专题类评比金奖,并获得了中国中小学校园影视奖最高奖项——“金犊奖”最佳电视片奖提名。

学校的教育技术工作是一个繁琐又细致的工作,头绪多,任务重,本年度,通过全体师生的共同努力,在各方面均出色的完成了任务。今后,我们将继续一如继往,在推进教育信息化的过程中不断探索、不断实践,不断学习、不懈努力,继续加强信息化建设,推动学校教育现代化发展进程,为把我校建成一所高质量、数字化、有特色的学校而努力奋斗。

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