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吴中区聋哑学校教学六认真常规要求(试行稿)
发布作者:admin发布时间:2006-09-08浏览次数:660

吴中区聋哑学校教学六认真常规要求(试行稿)

一、认真备课

1、认真制订教学计划。教学计划的制订要使用统一的表格,样表从ftp/教导处/上交表格样张中复制。语数外学科一般安排在最后第二周考试结束,考前适当安排复习。语数学科一般在学期结束前安排1周左右的复习。

2、在认真钻研教材和联系学生实际情况的基础上,提前2天按课时写好教案。

3、认真钻研认真反思。语文一篇课文结束至少要有一篇反思记录。数学一个小节一篇反思记录。

4、备课格式正确。备课本封面填写完整,教学进度表要填写清楚。教案完整,一般要包括教学目的要求、讲授内容、重点难点分析、教学过程、教学方法、板书设计、作业布置。重点课时一定要有板书设计。教具学具准备充分。

4、积极参加教研组的集体备课、听课、评课活动,外出听课者要写好听后感,并做好二次培训。

5、集体研究和评议。教研组研究课要集体备课集体研究,进行课前说课,课后要有评议。汇报课课后说课,要有评议。研究课、汇报课及校级以上公开课教案及说课稿等要及时上交。教案格式要规范,首行居中黑体三号写明课题,第二行居中仿宋小四写明学校及执教者姓名。正文内容仿宋小四,可用表格式备课也可非表格式备课。

二、认真上课

1、教师不带手机进教室,上课铃响,教师准时进入教室,中途不随意离开教室,按时下课,严禁私自调课。

2、认真执行教案,灵活运用教学手段,合理安排和控制教学过程,提高课堂教学效益。

3、使用普通话上课,教学语言要简洁、准确,手语要清楚、规范。

4、板书规范,简洁明了。

5、上课衣着整洁大方、仪表端庄;要精神饱满、教态亲切。不嘲讽、训斥和体罚或变相体罚学生。要维护课堂纪律,对个别不遵守纪律的学生要耐心教育,避免矛盾的激化,不要催学生离开教室或自己赌气不上课。

三、认真布置作业和批改作业

1、按大纲和教材要求布置作业,作业要有利于巩固知识,启发思维、培养能力;作业量要适度。

2、按时收发作业,及时认真批改,特别注意错别字与病句的纠正。对优等生和后进生在作业布置和批改上要有所区别。提倡面批,对学有困难的学生的作业必须面批,不以作业惩罚学生。

3、及时反馈教学信息,对学生作业中出现的问题能及时分析讲评和纠正。

4、加强作业指导,严格训练学生良好的作业习惯(书写清楚,符合规格),要求学生独立按时完成作业。对学习有困难的学生,老师要认真辅导,帮助其完成。

5、要记载学生作业中的典型错误,及时评讲。严格督促学生订正作业中的错误,并再作批阅。

6、作业批改要求。作业批改要求及时认真,作业等第统一为优秀、良好、及格、不及格。作业批改使用统一的学校本学期发的红笔,不要用其它红笔批。
7、学生作业要求统一用铅笔或黑色笔书写,同一作业本不能用两种笔书写。

 

四、认真辅导

1、对学生要进行学习目的、学习态度的教育。指导学生掌握正确的学习方法,培养学生的自学能力。

2、对后进学生要多关心,耐心帮助;对成绩优秀的学生要加强课外阅读指导,进一步满足其求知欲,扩大知识面,创造条件使其冒尖;对因病因事缺课较多的学生要及时补课。

3、做好辅导工作。认真做好学生思想教育工作,重视学生心理辅导,按规定做好提优补差工作,并做好相关记录。

五、认真组织考试

1、要按学校规定认真组织考试,课前要帮助学生系统梳理知识点和训练点。要教育学生遵守考试纪律。认真监考,防止舞弊行为。

2、要认真出好试卷,提高命题质量,试题要符合大纲、教材的要求和学生的实际,侧重基本知识和基本技能的考查,难易适当,分量适中。

3、要按评分标准认真阅卷、评分,阅卷后要及时、认真进行分析和讲评,并按规定如实做好各项统计。

4、规范出卷。按7:2:1的难易度比例出好试卷。试卷完整,格式统一,见FTP中的校张。

5、试卷订正要求:(1)不要擦除原答案,另选合适的位置订正。(2)订正后要批改。

六、认真组织课外活动

1、要根据学科特点和学生的年龄特点组织开展各种形式的课外活动,做到计划落实、内容落实、时间落实。

2、课外活动内容要丰富多样,要确保活动安全。每次活动要做好记录,期末要有总结。

 

吴中区聋哑学校科导室

2006.9

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