[阅读记载]让语文课堂充满活力 (转载)

[ 2012-5-9 9:47:00 | By: 钮美芳 ]

让语文课堂充满活力

导墅中学袁小丽

学生非常喜欢上语文课，恐怕没有几个老师敢肯定！原因何在？除了当前愈演愈烈的应试教育惹的祸，恐怕就是我们语文老师自己的问题了。那就是当前语文课堂缺少活力与激情。
……

阅读全文 | 回复 | 引用通告

[教学随感]听后感

[ 2012-5-9 9:38:00 | By: 钮美芳 ]

参《吴中区幼儿园第六届名师课堂教学展示活动》有感.doc

阅读全文 | 回复 | 引用通告

[阅读记载]智力落后儿童的注意力有哪些特点？（转载）

[ 2012-5-9 9:37:00 | By: 钮美芳 ]

智力落后儿童的注意力有哪些特点？

……

阅读全文 | 回复 | 引用通告

[阅读记载]浅谈低年级弱智儿童的行为矫正（转载）

[ 2012-5-9 9:36:00 | By: 钮美芳 ]

浅谈低年级弱智儿童的行为矫正

……

阅读全文 | 回复 | 引用通告

[阅读记载]在运动中补偿矫正智障儿童身心缺陷、发展能力（转载）

[ 2012-5-9 9:35:00 | By: 钮美芳 ]

在运动中补偿矫正智障儿童身心缺陷、发展能力

……

阅读全文 | 回复 | 引用通告

[阅读记载]儿童智力障碍的音乐治疗（转载）

[ 2012-5-9 9:30:00 | By: 钮美芳 ]

儿童智力障碍的音乐治疗

时间：2011-06-08 16:54:05 来源：锦州市星乐园儿童孤独症康复训练中心作者：

美国的音乐治疗专家唐纳德在《人生的音乐治疗》一书中这样讲：“音乐治疗就是通过音乐的方式来恢复，保持或改善个体的生理和心里健康，让个体的身心达到良好的改变。这样的改变是指个体通过接触音乐，对自身和环境有较大范围的开发，进而达到积极的社会适应。”

……

阅读全文 | 回复 | 引用通告

[阅读记载]给学生一个微笑你会收获更多

[ 2012-5-4 9:32:00 | By: 钮美芳 ]

给学生一个微笑你会收获更多

……

阅读全文 | 回复 | 引用通告

[阅读记载]借助多媒体，吸收智障学生注意力（转载）

[ 2012-4-11 8:54:00 | By: 钮美芳 ]

障儿童感性知识贫乏，学习时注意力不易集中，稳定性差，思维直观、不连贯、抽象概括能力差等。因此，要想让这些儿童尽其所能学到的知识，就必须在教学过程中运用多媒体辅助教学，以其特有的科学性、形象性、趣味性和交互性，促进了教学形式的多样化，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，从而得到教师所希望的学习活动效果。本人在教学中有以下几点体会：
……

阅读全文 | 回复 | 引用通告

[阅读记载]孤独症的孩子是宝（转载）

[ 2012-4-11 8:52:00 | By: 钮美芳 ]

荷兰：孤独症的孩子是宝

时间:2012-03-31 08:37来源:中国教育报作者:周航点击: 23次

4月2日是世界孤独症日，而联合国去年发布的数据表明，孤独症的发病率是相当高的，特别是当前儿童孤独症的发病率为1/150。孤独症也称自闭症，是发生在婴儿时期的一种精神障碍。孤独症患者很少与人交往和交流，对周围的事情漠不关心。绝大多数家长也没有意识到这是一种

　　4月2日是世界孤独症日，而联合国去年发布的数据表明，孤独症的发病率是相当高的，特别是当前儿童孤独症的发病率为1/150。

……

阅读全文 | 回复 | 引用通告

[阅读记载]在阅读教学中培养学生的独立阅读能力（转载）

[ 2012-4-11 8:50:00 | By: 钮美芳 ]

在阅读教学中培养学生的独立阅读能力

……

阅读全文 | 回复 | 引用通告

首页上一页下一页尾页页次：1/5页 10篇日志/页转到：