中午刚上午自习，杜昆推门进来了。我下意识地问他：“杜昆，你爸爸呢？”杜昆边走边说：“我爸爸说他不想见你。”“啊？怎么会呢？你说的吧？”“是真的！我爸爸真的这么说了。他说我见到你们张老师都怕了。”

    小孩终归是小孩，多么天真的话，果然是童言无忌。

    想到我们班另外一个问题学生的家长，我想他们只是没有当着我的面说，但是从他们的行为来看，也是怕了我了，坦白地说，看到我的电话号码，就索性不接，过后也不回。

    这两位学生家长都怕了我了，想想真的蛮好笑。他们怕的不是我的人，而是怕我打电话过去又向他们汇报孩子一些异常的情况。

    但是，我不得不汇报。我打电话过去反应情况，并不是要存心揭他们的短，而是把真是的情况让他们家长了解，希望得到他们的配合。经常犯错的学生，在偶尔一件小事中做得特别好，或者有一阶段特别乖，我也同样会反馈。但是，往往好的情况少，坏的情况多。所以才会有刚刚发生的这一幕出现。

    我也一直在反思我的班主任工作，如何在家长工作上得到配合与协作，我一直在想办法。可是有些家长总是敷衍了事。（不过反过来想想，他们肯敷衍已经不错了，没有大吵大闹的已经不错了，不是吗？）想到这里，或许心里能平静些了。

    班级里成天吵吵闹闹，外人看了，第一反应——怎么班主任也不管管的，这个班级管不好了。每个班有每个班的特殊情况，我们班的人数很多，调皮的也不在少数。一个人疯起来，其他同学都跟着一起疯，也就是所谓的“人来疯”，我一个弱女子实在有些招架不住。不得已，只能拿着鼓棒在讲台上敲一敲，以示提醒。我表示，这些年，我已经练就得非常淡定了，否则，我也会疯的。现在，我不会在他们闹的时候大声吼，那会让周围显得更乱，而是会淡定地指示其他学生不要跟着一起疯，然后继续上课或做事。但这，有时候并没有用。

    我也不知道，我这个班主任做得是不是真的很失败，但至少，我觉得，我还是比较称职的。感谢每一个理解我工作的同事、朋友们。谢谢你们给予我工作上的鼓励，精神上的支持！真的谢谢你们！